黔南州党校系统“四个聚力”推动学习教育入脑入心

　　树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，黔南州党校系统充分发挥干部教育培训主渠道主阵地作用，通过聚力课程开发、聚力课堂融入、聚力方式创新、聚力宣讲扩面，推动学习教育入脑入心、见行见效。

　　一是聚力课程开发，建优教学资源库。坚持聚焦主题、系统谋划，组织全州党校系统骨干教师，对标中组部关于树立和践行正确政绩观课程开发要求，紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本性问题，构建“理论阐释+专题辅导+案例警示”的课程体系。州委党校带头开发《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述》等9门专题课程；各县市党校立足实际打造专题课程，如三都县委党校开发《基层干部如何树立和践行正确政绩观》，独山县委党校开发《树立和践行正确政绩观之：警示与启示》等特色课程。目前全州党校系统新开发学习教育相关课程28门，课程总数达39门，初步形成“州级引领、县市协同、各有侧重”的课程体系。

　　二是聚力课堂融入，推动教学全覆盖。坚持把学习教育有关内容作为干部教育培训必修课，综合运用专题辅导、交流研讨、警示教育等形式，推动学习教育全面融入基本培训班次。全州党校系统春季学期主体班教学计划均将学习教育课程列为必修内容，并设置专门教学模块，安排学员围绕树立和践行正确政绩观开展党性分析。福泉市委党校在“福泉市领导干部深入学习贯彻党的二十届四中全会精神轮训班”中安排“牢固树立和践行正确政绩观”专题辅导；贵定县委党校在中青班中设置专题辅导课程《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》。截至目前，全州党校系统已在14个主体班次中安排学习教育专题课程，培训学员877人次，切实推动正确政绩观入脑入心。

　　三是聚力方式创新，提升培训获得感。坚持学查改贯通，将学习教育与党性教育、国情教育深度融合。抓实原著导学，用好《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等权威读本，引导学员深学细悟，推进学习教育往深里走、往实里走。全州各级党校建立了集体备课、试讲评审、改进提升的课程打磨机制；州委党校创新开发访谈式课程《提升领导干部改革攻坚能力—以国之重器“中国天眼”实践为例》，通过嘉宾讲述、互动问答等形式，启发学员感悟改革攻坚精神与正确政绩观实践；独山县委党校聚焦现场教学，通过实地警示教育引导学员认清“形象工程”“政绩工程”危害。

　　四是聚力宣讲扩面，推动理论下基层。坚持开门办学、下沉一线，推动学习教育向基层延伸。开展省州县三级联动宣讲，组建专业宣讲队伍深入长顺、惠水等基层一线，运用“理论宣传二人讲”与专题宣讲相结合，同步开展宣讲17场，受众1000余人次。同时，推出《答好正确政绩观“三问”》等宣讲课程在重要会议上展演，反响热烈。拓展宣讲阵地，筹备拍摄相关宣讲“微视频”，利用网站、微信等媒介提升传播力。